Campusmiljø
DTU har siden 2012 bygget og renoveret mere end 30.000 m2 studie- og læringsmiljøer alene på campus i Lyngby. Faciliteterne giver plads til at studere sammen, ro til fordybelse og danner ramme om et godt studieliv for de mange studerende, der hvert år vælger at studere på DTU. Men campusmiljøet er mere end det – alle de mange uformelle mødesteder på DTU’s campusser er med til at skabe liv både i og mellem bygningerne.
Liv i og mellem husene
Campusudviklingen handler også om rummene mellem husene på DTU’s campusser. Om at skabe miljøer, der inviterer til møder mellem mennesker – til pauser, udveksling og social aktivitet. DTU er beriget med et kæmpe campusområde, men skalaen, den stramme campusstruktur, og de meget store pladser og brede veje betyder, at det kan være en udfordring at skabe gode steder, hvor det er hyggeligt at være.
I takt med at mange af de store byggeprojekter bliver færdige og de store byggepladser nedlagt, skal de omkringliggende udearealer gentænkes og genskabes som attraktive rum mellem bygningerne. Vi tester løbende forskellige idéer og løsninger til, hvordan vi kan udvikle campus til glæde for studerende og ansatte med blandt andet pop-up miljøer og street food.
Kunst, natur og teknologi - Kunstprogram DTU Lyngby Campus
Som led i udviklingen af campus, har DTU fået udarbejdet et kunstprogram, ’Kunst, natur & teknologi’. Kunstprogrammet indeholder en handlingsplan for kunst for 2020-2025 med ti oplæg til kunstprojekter på syv forskelligartede ude- og inderum på campus. Kunstprojekterne vil skabe identitet og samle mennesker på campus, ligesom kunst kan perspektivere de videnskabelige felter, DTU arbejder med.
Kunstprojekterne bliver tilgængelige for alle. I programmet står bl.a. at kunst og videnskab skal krydsbestøve hinanden, så vi udfordrer vores syn på mennesker, natur og teknologi med nye perspektiver og erkendelser om den fremtid, vi går i møde. Oplev kunstprogrammet.
Kunstprogrammet er udviklet af DTU Campus Service og kunstrådgiverne arkitekt Tyra Dokkedahl, Seriously Fun, og kunsthistoriker Stenka Hellfach, Somewhere.
Et internationalt og åbent universitetsmiljø
DTU er et åbent universitet, hvor alle har lige adgang og lige muligheder. Den faglige identitet er en helt særlig ressource, der kendetegner tilgangen hos de studerende og forskerne. Den bygger på høj faglighed, mangfoldighed samt en oplevelse af, at her er alt muligt. Den faglige identitet skal sammen med DTU’s grundlæggende værdier – nytænkning, troværdighed og engagement – afspejles i campusudviklingen. Campusudviklingen skal synliggøre DTU’s eksperimentelle tilgang til de tekniske videnskaber gennem en åben og inviterende arkitektur, der skaber synlig og vedkommende forskning og undervisning.
Mere liv, flere aktiviteter og bedre mødesteder
Et attraktivt universitetsmiljø har et synligt og alsidigt liv i og mellem bygningerne, der understøtter mødet mellem mennesker og danner de bedste rammer for læring, innovation og værdiskabelse. Med udviklingen af campus vil DTU skabe et inviterende campusmiljø, der signalerer teknisk eliteuniversitet og giver flere lyst til at opholde sig længere tid på campus. Med landskabet, arkitekturen, forsyningen og en effektiv og bæredygtig mobilitet som ramme skal et mix af funktioner og aktiviteter udfolde sig og bidrage til et attraktivt campusmiljø.
